Rua Benno Schuch nº 770 – Centro - Vale Verde - RS
E-mail: emei.santaizabel@yahoo.com.br
Celular: (51) 98029-1283
A EMEI Santa Izabel foi criada em 2009, na localidade do Alto Vila Mellos. Vindo para o endereço atual em 2016, onde atendeu a demanda de crianças a partir de 3 anos até 5 anos e 11 meses, funcionando em turno parcial. A partir de 2017, a EMEI passou a atender a clientela de 0 anos e 4 meses a 5 anos e 11 meses, com atividades de turno integral para o Berçário e Creche A e B, e turno parcial para a Pré-Escola. Já em 2018 passou-se a ofertar turno integral para todas as turmas da Escola.
Turmas atendidas:
- Creche
- Bebes -Berçário e Maternal
- Crianças bem pequenas - Creche A e Creche B
- Pré-Escola
- Crianças pequenas - Pré A e Pré B
Grade de funcionários:
Diretora: Beatriz Fernandes Jantsch
Vice Diretora e supervisora: Aline Werner da Silva
Professores:
- Cristiane Pinto Baierle
- Daiana Grasiele Hermes
- Elizângela Andreia Muller
- Gislaine Dias Dich Carvalho
- Luana Shulz Kern
- Maria Neuza Kroth
- Mirele Schuch
- Patricia de Kassia Fao Ronsani Romio
Monitores:
- Aline Cristine Goettert
- Camila da Silva Zimermann
- Daiane Fischer Jost
- Fabiane Cristiane Fernandes
- Gabriela Gomes da Costa
- Giovana Fernandes de Cézaro
- Jessica Fernandes da Rosa
- Jessica Renata Haas Paim
- Karen Laiana Moraes Goulart
- Katlheen Silveira Schimski
- Thais Aparecida Grunwaldt Fernandes
Outros funcionários:
- Daniela Marines Posselt
- Joseane da Silva
- Liliana Santos Schulz
- Maria Heloiza Ferreira
- Tatiana Rodrigues de Souza
- Aline Weber Lopes
- Ana Laura Nunes Winter
- Camila da Silva Xavier
- Débora Adriana Santana Ferreira
- Denise de Melo Weber
- Fernanda Luiza Kist
Associação de Pais e Mestres 2023-2025:
Presidente: Vivian Graziele Dieterich
Conselho Escolar 2023-2025:
Presidente: Salete Pilger dos Santos
“As crianças são sujeitos históricos, de direitos e desejos, que vivem e se desenvolvem nos contextos sociais e culturais em que estão inseridas. Nessas condições, fazem amizades, brincam, desejam, aprendem, observam, experimentam, questionam, constroem sentidos sobre o mundo e sobre suas identidades pessoais e coletivas, produzindo cultura. As crianças utilizam diversas linguagens para construir conhecimentos e buscam compreender o mundo através das relações e interações que estabelecem com os adultos e com outras crianças de diferentes idades, da mesma forma com o ambiente. (BRASIL, 2009)”